Dossier : Les Bibliothèques Universitaires dans le Système National d'Information Scientifique et Technique
Edito
Depuis plusieurs décennies le monde a connu des mutations importantes caractérisées par un formidable développement de la connaissance induite par une révolution scientifique et technique, associé à un progrès technologique accéléré et une apparition de nouvelles ressources. Il est admis aujourd’hui que l’information représente l’un des plus importants éléments de ces mutations de par sa valeur intrinsèque mais aussi sa valeur économique et marchande « sa production et sa consommation sont parmi les principaux traits du monde moderne »1. Elle joue un rôle de premier ordre dans l’épanouissement de la société. Elle est indispensable aux activités pédagogique et universitaire, de recherche-développement, de gestion, de planification, de prise de décision, etc. Elle offre en plus de son volet marchand, d’énormes possibilités et apports dont notamment :
Possibilités accrues pour le pays de tirer parti des connaissances et du savoir faire obtenu ailleurs, ce qui permet entre autres de rationaliser et systématiser des efforts de recherche et de développement à la lumière de ces connaissances et de ce savoir-faire;
Disposer d’un capital de connaissances plus étendu avec des alternatives et approches nouvelles pour la solution des problèmes techniques et facultés de réduire au minimum l’ampleur des problèmes futurs;
Avoir une efficacité et une productivité améliorées dans les activités techniques des secteurs de la production et des services;
Libérer le pays d’une dépendance excessive vis-à-vis des technologies dirigées de l’étranger;
Permettre une meilleure prise de décision dans tous les secteurs et à tous les niveaux de responsabilité.
Dans le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, l’information constitue la matière première à tout enseignement et recherche de qualité et représente également l’un des principaux produits de ce secteur. Cependant sa prise en charge de manière à ce qu’elle joue le rôle qui est le sien reste en deçà des attentes et des exigences. La mobilisation de toutes les structures spécialisées en la matière et à travers elles les ressources humaines qualifiées dans une démarche collaborative s’avère d’une importance capitale. L’urgence de cette prise en charge est également indiquée pour faire face au retard accusé. L’initiative JEBU s’avère très louable et répond pertinemment à cette démarche.
JEBU, (Journées d'Étude sur les Bibliothèques Universitaires) est une initiative du CERIST qui a constitué un point de départ pour une nouvelle dynamique de coopération entre les différents acteurs du secteur (structures et compétences) dans la perspective de développement du système d’information et de documentation du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
Said BERROUK
Attaché de Recherche - CERIST
Responsable du Département de l’Information Scientifique et Technique